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「音樂之都維也納的合唱團員，竟然不會看五線譜，他們『玩音樂』的心情，令人印象深刻。」聖心女中學生阮怡群、姚品瑄，今年前往維也納當地聖心學校，深度探訪體驗各國文化的差異，讓短期遊學團更具深度，跳脫旅遊性質。

私立聖心女中校長魏雪玲指出，學校每年甄選同學，寒假期間至海外聖心姊妹校3周短期留學，學生參與學校正式課程並住宿接待家庭或學校宿舍，深入體驗當地學校生活與文化。

今年共15位同學分別前往各國聖心學校，包括6位到美國波士頓、邁阿密、芝加哥、西雅圖、內布拉斯加州；2位到奧地利維也納；3位至英國；3位赴日本；澳洲則有1位。

與一般學校套裝留遊學團最大不同，聖心學生必須要自行學習訂購機票、辦理簽證、完成交流學校所要求之醫療表、與接待家庭聯繫等，老師僅提供必要的諮詢。

交流同學在國外除了增廣見聞，還必須比較台灣與國際間的文化及學制差異，回國發表文化交流報告。前往日本的高三同學張羽蕎笑稱，感覺在日本用不太上英文，比手畫腳與台語反而比較實用。

此外，同學均感受海外學校對於肖像權相當重視，聲明交流學生不得任意自行在校內拍照；澳洲學校則不斷提醒學生防曬，不僅提供防曬乳液，制服納入帽子，就為少受紫外線傷害。

前往奧地利的阮怡群、姚品瑄得知當地學校合唱團團員連五線譜都不會時相當驚訝，他們以「玩音樂」的心情參與，跟台灣「學音樂」的作法大不相同，凸顯兩地音樂教育理念影響作為的不同。

魏雪玲指出，聖心女中透過姊妹校的合作交流，高中部有高達5成學生能夠參加海外教育旅行，每年更有許多海外師生蒞校交流互動。本學期西雅圖、波士頓、邁阿密聖心學生均來校學中文，參與課堂活動。

國際教育是透過目標學習的引導，增進同學語文表達能力、體驗各國文化、拓展視野並訓練學生獨當一面的能耐，這樣的短期留學，才具有實質意義。

資料來源:中時電子報 via Yahoo! 奇摩新聞